No Dicionário do pensamento social do século XX, organizado por William Outhwaite e Tom Bottomore, editado em Oxford e vertido três anos depois para o português (1996), há um verbete sobre “crise”. Nele, se lê: “em toda crise os envolvidos confrontam-se com a questão hamletiana, ser ou não ser”. Em …
maio, 2023
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12 maio
Desafios para reconstruir um projeto para o Ensino Médio | José Clovis de Azevedo
Uma questão que precede ao debate do Ensino Médio é a afirmação da educação como um direito. O direito à educação não se restringe ao acesso a escola, mas só se realiza com o acesso ao conhecimento. A educação brasileira passou a ser estruturada na configuração moderna a partir dos …
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10 maio
O SUS contra a barbárie neoliberal | Ana Pimentel
Não se trata apenas de um projeto econômico que disputa o volume de recursos ou a prioridade conferidos ao SUS, mas sim, um projeto que ataca os princípios da universalidade e da solidariedade que o fundam. A associação da pandemia de Covid-19 com a ascensão da extrema-direita no Brasil expôs dramaticamente a …
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9 maio
O general, o médico e o magistrado | Luiz Marques
O rol das relações de um democrata exclui os seduzidos pelos instintos primitivos do neofascismo. Aqueles que reivindicavam o novo iluminismo. Mas adotaram discursos obscurantistas contra a ciência e o conhecimento. Tomavam vacinas na tenra infância (sarampo, caxumba, poliomelite). Agora, disseminam narrativas negacionistas. Pregavam políticas em prol da comunidade. Num …
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5 maio
Notas sobre a atualização e reorganização do marxismo revolucionário como pensamento hegemônico no Brasil | Juarez Guimarães
Em alusão ao aniversário de Marx, comemorado neste 05 de maio, publicamos contribuição de Juarez Guimarães sobre a tradição marxista no Brasil. “A luta pela superação do neoliberalismo enquanto princípio de civilização dominante se vincula organicamente aos desafios do marxismo revolucionário em construir uma cultura do socialismo democrático e um …
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3 maio
A contra reforma do ensino médio: sonegação do conhecimento às classes populares | Jose Clovis de Azevedo
Ao examinar o conteúdo do chamado “Novo” Ensino Médio não tem como não sentir o impacto pela forma como essa proposta opera a desconstituição dos processos curriculares que atribuem à escola um espaço de reflexão, de interação e de acesso e produção do conhecimento. O seu caráter tecnicista e burocrático …
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2 maio
O dia em que o Google mentiu | Germano Neto
As plataformas não podem seguir somente numa política de autorregulação, por isso é fundamental que o PL 2630 seja aprovado e entre em vigor. Quem teve a oportunidade de acessar o site do Google a partir da tarde do dia 01 de maio se deparou em sua área inicial com a frase …
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2 maio
O ciclo da insanidade à barbárie | Luiz Marques
O vocábulo niilismo aparece no romance do escritor russo Ivan Turguêniev, Pais e filhos, em 1862, época que a servidão foi abolida na Rússia e em que se formou o movimento Terra e Liberdade contra o czarismo. A geração que participou da Revolução de 1905 leu o livro. O niilismo …
abril, 2023
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28 abril
1º de Maio, a celebração de um novo ciclo de avanços para a classe trabalhadora | Janaína Meazza
O 1º de maio deste ano representa a esperança de um novo período em que a balança política volta a inclinar-se para um programa progressista, com a eleição de Lula que simboliza a retomada do processo democrático. Inspirados pela memória dos governos petistas que vivenciamos, com ampliação de direitos e …
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27 abril
A centralidade da Política de Valorização do Salário Mínimo | Marilane Oliveira Teixeira
Os efeitos econômicos e sociais de uma política de valorização do salário mínimo são incontestáveis e vem ganhando cada vez mais força como instrumento de política macroeconômica e de redução das desigualdades sociais. Desde os anos de 1990 que o salário mínimo[1] vinha recuperando seu poder aquisitivo real[2], mas foi …